ثلاثة أرباع جمهور منصتي 30 (ساحة شباب اليمن سابقاً) هم جامعيون، أو هكذا تقول نتائج الاستبيان الذي أجرته الساحة عن التعليم في اليمن، وأظهرت أن 76% منهم حصلوا على تعليم جامعي، وأن 18% مستواهم التعليمي ثانوي، ثم 3% مستواهم إعدادي، وفقط 1% لديهم مستوى تعليمي ابتدائي.
الفروقات العمرية بين المصوتين بينت لنا أن الذين تتراوح أعمارهم بين 25-29 هم الأعلى نسبة في التصويت لمستوى التعليم الجامعي (89%)، بالمقارنة مع الفئات الأخرى، الأكبر سناً والأقل، مثل أولئك الذين تزيد أعمارهم عن 35 سنة (75%)، أو الذين تقل أعمارهم عن 20 سنة بطبيعة الحال (14%).
كما أن النساء الجامعيات أكبر نسبة (80%) بالمقارنة مع النساء (75%)، والعكس بالعكس، فترتفع نسبة الرجال في مستوى التعليم الثانوي (19%) بالمقارنة مع النساء (14%)، أما جغرافياً فإن الذين حصلوا على تعليم جامعي في الشمال هم 78% من المصوتين، وهذه النسبة أكبر من نسبة نظرائهم في الجنوب (67%).
في اليمن، لا يبدو أن جميع الأطفال لديهم فرص متساوية في الحصول على التعليم، بحسب رأي 83% من المصوتين في الاستبيان، والذين تفوق أعمارهم 35 سنة هم أكثر ميلاً لهذه القناعة (86%)، بالمقارنة مع من هم دون العشرين سنة مثلاً (75%)، كما أن النساء أكثر ميلاً لهذه القناعة (86%) بالمقارنة مع الرجال (82).
لكن الأمر الإيجابي في نتائج الاستبيان، أن 94% من المشاركين، ينوون إلزام أبنائهم بإنهاء التعليم الجامعي، وأن 5% فقط من المشاركين قالوا إن الإلزام سيكون للأولاد فقط دون البنات، رداً على سؤال وضعناه ويقول “هل تنوي إلزام أبنائك بإنهاء التعليم الجامعي”، والمفاجئ هنا أن أحداً لم يدعم الخيار الذي وضعناه ويقول (لا، التعليم ليس مهماً).
تختلف أسباب انخفاض مستوى التعليم، لكن 86% من المشاركين يشيرون بأصابع الاتهام إلى الحكومة اليمنية، ويتهمونها بالإهمال، ثم يشيرون بدرجة ثانية إلى معوقات مالية (67%)، ثم بدرجة ثالثة إلى انخفاض كفاءة المعلمين (58%)، ويبدو هنا أن 66% من المشاركين يبرئون الطلاب من عدم الجدية في تحصيل التعليم، كما أن 83% يبرئون سلطة رجال الدين، وتداول 28% من المشاركين في الاستبيان أسباباً أخرى لانخفاض مستوى التعليم بينها إحباط الأهل والأقارب للبنات، الثقافة الاجتماعية السلبية، الرشوة، السماح بالغش، الفساد السياسي، المتاجرة بالتعليم عبر المدارس الخاصة، عدم مواكبة التعليم لمتطلبات العصر والواقع، والأزمات المستمرة في البلد.
لمعرفة رأي المشاركين حول الأثر السلبي لانخفاض مستوى لتعليم، قلنا في إحدى الفرضيات في الاستبيان إن “جودة التعليم الحالي في اليمن لا تساهم في نهوض المجتمع” فأيد الفرضية 92% من المشاركين، بنسب متقاربة بين جميع الفئات المختلفة من حيث النوع، العمر، والجغرافيا، وبالمقابل قلنا في فرضية ثانية إنه إذا تحسن مستوى التعليم سيتحسن الوضع الاقتصادي فأيد الفرضية 96%، ورفضها 4% من المشاركين.
ويبدو أن للاقتصاد وسوق العمل شروطهما، لهذا يؤمن 80% من المشاركين أن مخرجات التعليم في اليمن لا تتوافق مع متطلبات سوق العمل، ويبدو أن الأكثر إدراكاً لهذه الجزئية هم الذين تفوق أعمارهم 35 سنة (83%) والأقل إدراكاً لها هم الذين تقل أعمارهم عن العشرين سنة (67%).
لهذه الأوضاع المرتبطة بمخرجات التعليم والوضع الاقتصادي، وضعنا في الاستبيان فرضية تقول إنه “في الحالة الراهنة، من المهم بنفس القدر أن يلتحق الأولاد والبنات بالمدارس”، فأيد ذلك 95% من المشاركين، بنسب متقاربة بين جميع الفئات المختلفة، كما اقترحنا “فرض عقوبات صارمة على الأهل المتعاونين بالتعليم الإلزامي” فوافق 88% من المشاركين الذين يميل الأصغر سناً منهم (دون العشرين سنة) إلى هذا الخيار بنسبة 84% بالمقارنة مع الأكبر سناً (فوق 35 سنة) الذين يميلون إليه بنسبة 67%.
شارك في الاستبيان 547 مشارك، ضمن عينة عشوائية من جمهور منصتي 30 (ساحة شباب اليمن سابقا)، معظمهم (75%) من الفئة العمرية (15-30 سنة)، وأكثر من نصفهم من صنعاء (54%)، كما أن أغلبهم هم من الرجال (82%).
هل وجدت هذه المادة مفيدة؟